В Казани более 600 младших школьников изучили основы первой помощи

В Казани состоялся круглый стол «Основы первой помощи для младших школьников: опыт, вызовы, перспективы», организованный Татарстанским региональным отделением «Российского Красного Креста» на базе гимназии №139. Мероприятие собрало представителей органов власти, образовательных учреждений и общественных организаций.

В ходе круглого стола были представлены результаты пилотного проекта «Юные спасатели: первая помощь для всех!». В рамках проекта более 600 детей в возрасте от семи до десяти лет из шести казанских школ прошли обучение. Занятия включали практическую отработку навыков с использованием специального оборудования.

Параллельно с обучением детей было проведено 12 мастер-классов для 192 родителей и 12 мастер-классов для 158 педагогов. Заслуженный учитель РТ Валентина Чернявская отметила, что методика обучения включает ролевые игры, квесты и практическую отработку таких процедур, как наложение повязок и придание устойчивого бокового положения.

Директор школы №156 Марина Хоменко поделилась опытом адаптации программ первой помощи для детей с особыми образовательными потребностями, подчеркнув эффективность игровых форматов и индивидуального подхода. Старший воспитатель детского сада №282 Миляуша Ханова рассказала о внедрении навыков первой помощи в образовательный процесс дошкольников, отметив важность формирования культуры безопасности с раннего возраста.

Представитель регионального отделения «Движения первых» Зухра Замалтдинова презентовала всероссийский проект «Значимый взрослый» и перспективы его интеграции со школьными программами безопасности.

Участники обсудили форматы работы с детьми, способы удержания навыков и вовлечения родителей. По итогам круглого стола была принята резолюция с предложениями по масштабированию проекта, интеграции с «Движением первых» и внедрению элементов первой помощи в программы детских садов.

Председатель Татарстанского регионального отделения «Российского Красного Креста» Зульфия Сафина вручила награды активным участникам проекта. Завершилось мероприятие экскурсией по музейным объектам гимназии №139.