Эксперт: Школьники испытывают трудности с реформами XVIII-XX веков на ЕГЭ по истории

Председатель предметной комиссии Свердловской области по истории Ольга Уколова сообщила, что социально-экономические реформы России XVIII-XX веков и внешняя политика страны являются наиболее сложными темами для выпускников на Едином государственном экзамене (ЕГЭ) по истории. По словам эксперта, эти разделы традиционно вызывают трудности у школьников еще на этапе обучения.

Помимо этого, выпускники испытывают сложности с вопросами, касающимися внешней политики России, а также с заданиями по истории зарубежных стран, хотя им и посвящено всего два задания на экзамене.

Ольга Уколова подчеркнула, что, несмотря на общий рост уровня подготовки школьников по истории в последние годы, наиболее проблемным остается 21-е задание, требующее приведения развернутого аргумента с использованием фактов по всемирной истории.

Для успешной сдачи экзамена эксперт посоветовала уделить особое внимание повторению терминологии, что, по ее мнению, не только помогает при выполнении заданий, связанных с историческими терминами, но и развивает навык научной речи. Также рекомендуется повторить ключевых исторических деятелей и связанные с ними события, обращая внимание не только на правителей и наиболее известных фигур, но и на деятелей «второго и третьего ряда», таких как военный министр Дмитрий Милютин, канцлер Александр Безбородко или государственный деятель Михаил Лорис-Меликов.