Эксперт: Киберуроки помогут школьникам безопасно ориентироваться в цифровом мире

Введение специальных киберуроков в школьную программу является важным шагом для повышения уровня цифровой грамотности подрастающего поколения. Об этом заявил обозреватель Александр Маляревский, подчеркнув, что такие занятия помогут детям освоить навыки безопасного поведения в интернете.

По словам эксперта, современные школьники демонстрируют высокий уровень владения цифровыми технологиями, однако их знания нуждаются в систематизации и углублении, особенно в части кибергигиены и минимизации рисков в онлайн-пространстве. Маляревский отметил, что цифровая среда развивается стремительно, поэтому образовательные методики должны оперативно адаптироваться к новым реалиям.

«Методики придется формировать по принципу Наполеона. Сначала ввяжемся, а там посмотрим. Времени на привычные циклы формирования педагогических методик сейчас просто нет, потому что киберриски есть прямо сейчас, прямо вокруг», — пояснил он. Эксперт сравнил необходимость обучения работе с цифровыми инструментами с обучением обращению со спичками или ножами: важно понимать потенциальные опасности и уметь безопасно ими пользоваться. Он добавил, что киберуроки нужны не только для развития навыков, но и для защиты детей, поскольку искусственный интеллект и цифровые инструменты уже являются частью настоящего, а не только будущего.